La Escuela de Educación de la Universidad Austral y el Municipio de Pilar pusieron en marcha el Programa Escuelas que Suman, proyecto coordinado por la profesora Andrea Samper que está dirigido a inspectores y directores de escuelas de enseñanza Primaria y Secundaria que deseen liderar un proceso de mejora pedagógica en el área de Matemática.
La docente explicó que se eligió Matemática porque "es una asignatura escolar que opera como instrumento de selección y una variable fuerte en relación con el fracaso escolar. Tiene un fuerte impacto no solo en la continuidad de los estudios, sino también en las posibilidades de inserción laboral y en la formación ciudadana. La matemática es transversal. Como resultado, el aprendizaje pobre de la matemática genera dificultades en otras asignaturas (por ejemplo en: física, química, biología, economía, sociología, geografía)”.
Por otra parte, "la incorporación de TICs en las escuelas y el impulso a las mismas por medio de distintos programas y acceso a plataformas virtuales como ‘Pilar aprende’ es una oportunidad destacada para motivar a docentes y alumnos a hacer matemática con tecnología”.
Samper explicó que el programa está orientado "a potenciar la buena enseñanza y los resultados de aprendizaje en el área de Matemática”. Así, se implementará una metodología de taller que promueva la participación activa en los encuentros y se orienta a la puesta en acción de lo aprendido.
El diseño de comenzó a desarrollarse a mediados del año pasado, por medio de un intercambio fluido de comunicación entre el Municipio, la Universidad y la Asociación Pilares, que financia una parte importante de los costos.
El Municipio, por medio de los Inspectores de enseñanza, se ocupa de la selección de las escuelas. Una vez definidas, serán los respectivos directores los responsables de conformar los equipos docentes que participarán del Programa. El primer grupo estará conformado por 30 escuelas (alrededor de 100 participantes).
Más información: www.austral.edu.ar.