Mientras los chicos disfrutan de las vacaciones de invierno, a las que todavía le queda otra semana por delante, el municipio puso en marcha un plan de obras de puesta en valor de los edificios escolares, para que estén a punto a la hora de recibir a los alumnos para iniciar la segunda parte del año lectivo.
“De esa forma, mientras los chicos y chicas de Pilar disfrutan de sus vacaciones, se continúa trabajando para que estudien en las mejores condiciones para su aprendizaje”, señalaron desde el Municipio a través de un comunicado.
En ese marco, se realizaron recientemente trabajos en la Escuela Técnica N° 1 de Pilar centro, el Jardín de Infantes N° 907 de Del Viso, y la Escuela Técnica N°2 de Presidente Derqui. Asimismo, continuarán las mejoras en instituciones educativas de las diferentes localidades del distrito, enumeraron desde el área de educación.
Las obras ven desde el mantenimiento cotidiano como el arreglo de baños y puesta en marcha de calefactores para afrontar lo que queda del invierno, hasta trabajos de infraestructura mayor en los casos en los que resultan necesarios.
Los trabajos también tienen en carpeta a las escueslas Secundarias 5 y 21, Jardín 928, Primaria 28 y Técnica 3.
La intención que es que cuando el lunes 3 de agosto se reinicie el ciclo lectivo 2026, los edificios de las escuelas –muchos de ellos nuevos- estén en condiciones óptimas para recibir a alumnos y docentes.
Durante las vacaciones de verano también se realizaron tareas de puesta a punto, en parte financiadas con un fondo especial destinado por la provincia de Buenos Aires.
Recursos
La Provincia de Buenos Aires destina recursos económicos continuos a los municipios y consejos escolares para la refacción de edificios educativos mediante mecanismos como el Fondo de Financiamiento Educativo y el Fondo Compensador de Infraestructura Escolar, intensificando los trabajos de mantenimiento integral durante el receso invernal para no interrumpir el dictado de clases.
El Fondo de Financiamiento Educativo está compuesto por recursos coparticipables que reciben los municipios; por ley, un porcentaje fijo debe direccionarse de forma directa al sistema escolar.
El Fondo Compensador de Infraestructura, en tanto, contempla partidas enviadas por el gobierno provincial manejadas por los Consejos Escolares de cada distrito para atender urgencias edilicias y obras menores.
A la vez, el Programa Escuelas a la Obra, de la Subsecretaría de Infraestructura Escolar coordina construcciones de gran envergadura y ampliaciones edilicias con los intendentes locales.