por Víctor Ejgiel
Hace unas semanas, justo cuando comenzaron las vacaciones de invierno de los chicos en el colegio, comentaba el famoso tema de la entrega de las netbooks y como nadie había explicado cómo realizar la conexión al sistema en la escuela (piso tecnológico) para que no se produzcan los bloqueos. Solo comenté lo que sucedía en la escuela de la que soy profesor, en la ESB 37 del barrio Peruzzotti y comentarios que me llegaban de otras ESB del distrito. Nunca opiné sin saber, lo que dije lo vivo a diario en la escuela.
En ese momento me respondieron creyendo que no quería los equipos en las escuelas, que estaba en contra de la entrega de las netbooks y la famosa inserción social, esa que hacemos desde la escuela desde siempre mas allá del gobierno de turno. A todos aquellos que se preocuparon en responder pero no en encontrar las soluciones, quiero decirles que los chicos siguen con sus máquinas bloqueadas, que pueden pasar por la escuela a preguntar, que, como se expuso en El Diario de parte de una colega a la que quiero mucho aunque no compartimos algunas ideas, el reglamento dice que “se deberá designar un referente informático en cada ESB” cuando ninguna escuela secundaria básica tiene a informática como materia. Por ello, no existe referente informático alguno mas allá de la buena predisposición de muchos que como yo intentamos interpretar las manuales que debimos bajar en forma particular desde internet y hasta buscar en Youtube para poder encontrar una solución que desde el teléfono de la asistencia técnica del ANSES no llega.
Durante esta última semana intensifiqué la búsqueda intentando contactarme con quienes puedan saber algo al respecto como otros en el colegio. Encontré la muy buena predisposición de José Urquijo que en su escuela me contactó con los preceptores que conocían uno de los tres tipos de bloqueo, y que lo conocían justamente porque pudieron averiguarlo de otro profesor que se los enseñó. De muy buena onda me dijeron cómo hacerlo, como también me comentaron de los otros dos tipos de bloqueo que no sabían resolverlos pero que en la escuela 45 estaba quien pudiera saberlo.
Gracias a la nota de El Diario mi vecino Jorge Mongelos se movilizó hasta el ANSES para buscarme la solución y también le dijeron que nos comuniquemos con el famoso teléfono de técnica, y hasta Fabio Gómez, viejo colega de las escuelas, también prometió buscarme quien pudiera ayudarme con este problema contactando a quien supiera del tema.
Otro colega llegará el martes también para intentar explicarnos cómo diablos desbloquear estas famosas netbooks, pero en todos los casos siempre fue buena predisposición de mucha gente y jamás provino de la responsabilidad de quienes implementan o intentan implementar este plan.
Para quienes critican sin saber deben conocer también que además del curso inicial de Conectar Igualdad dictado por Internet también realicé el curso sobre la física desde la teoría cuántica y otro curso dictado por una profesora de la Universidad de San Martin y supervisado por el CIE de Pilar, todos dirigidos a los programas y simuladores que se incluyen en los equipos y otros que no.
Entonces la crítica está y siempre seguirá estando cuando las cosas no se hacen como se deben, cuando parecen otro parche ilustrativo en vez de ser una realidad palpable y utilizable, cuando la famosa inserción social sólo sea otra vez una intención más que una cierta llegada a cada uno que lo necesite.
Ah, perdón, los chicos todavía tienen las netbooks bloqueadas ¿Alguien sabe cómo desbloquearlas? Si lo saben avísennos estamos escuchando cualquier idea. Teléfono 02322-424147. n