Pilar volverá a recibir al Congreso de Educación, ahora en formato "blended"

El evento volverá a contar con disertaciones presenciales, en la USAL y la Austral. También habrá charlas virtuales.
viernes, 17 de diciembre de 2021 · 16:49

El Polo Educativo Pilar anunció la realización del XVIII Congreso de Educación, que se llevará a cabo los días 16, 17 y 18 de febrero de 2022 en formato presencial y virtual, bajo el título “Big Bang: en busca de nuevos Ecosistemas de Aprendizaje”. 

El evento, que contará con expositores de primer nivel como Guillermo Jaim Etcheverry y Sergio Sinay, está dirigido a directivos y docentes de institutos de enseñanza de gestión pública y privada, investigadores y profesionales relacionados con la educación.

En formato "blended learning" (alternando lo virtual con lo presencial), las actividades comenzarán el miércoles 16 de febrero con una charla en el campus de la Universidad Austral y otra en la Universidad del Salvador. El jueves 17 por la mañana las actividades se realizarán de manera presencial en el Auditorio del Campus de la Universidad del Salvador (USAL), donde tendrá lugar la apertura oficial y tres charlas.

El resto de las actividades serán virtuales. Todas las charlas del miércoles y jueves se transmitirán por el canal de youtube del Polo Educativo Pilar (hay que suscribirse en el siguiente link: https://www.youtube.com/channel/UC3AlMNIuFn7CVQd6E8lhzkA).

Este año, además de contar con la presencia de prestigiosos profesionales, se realizará el Encuentro Anual de Educación Física.

Al momento están confirmados los siguientes oradores y temas:

Bellomo, Santiago - “Tradición e innovación en el nuevo escenario educativo”.

Bertolini, Grace - “El talento se puede desarrollar: impulsemos el esfuerzo, los desafíos y la persistencia para fortalecer una Mentalidad de Crecimiento en tu escuela”.

Corengia, Angela y Brahim, Karina - “Autoevaluación de Instituciones Educativas”.

Jaim Etcheverry, Guillermo - "Educación. La tragedia continúa".

Miguel, Mercedes - “Enjaulados: la imperiosa necesidad de liberar el aprendizaje”.

Montserrat, María Inés - “Repensar la escuela: ¿qué cambió y qué queremos cambiar?”.

Pearson, Rufina - “Hacia una alfabetización eficaz: Qué y Cómo enseñar a leer y escribir”.

Renault, Gabriela - “El big ban de los aprendizajes, acompañar, arropar para ser autónomos”.

Ruiz Martín, Héctor - "Aprendiendo a aprender. Una aproximación científica".

Salvarezza, Florencia - “Modelos educativos basados en la evidencia”.

Sánchez, María Laura - "Sin equipo, no se potencia la creatividad. En la búsqueda de docentes sincronizados para lograr pensamientos creativos".

Saporiti, Andrea -"El proceso de re- vinculación desde una mirada integral".

Sinay, Sergio - "¿Quién educa a nuestros hijos?. Reconstrucción de la sociedad Hogar-Escuela".

 

Para más información escribir a info@poloeducativopilar.org.ar o a través de la página web www.poloeducativopilar.org.ar. También podrá hacer consultas en Facebook o instagram @poloeducativo 

 

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