Formación

Alumnos de la USAL hacen sus pasantías en Multimedios Pilar

Pertenecen a la carrera de Periodismo y realizan sus prácticas en El Diario, www.pilaradiario.com y FM Plaza. Es el segundo año consecutivo que se repite la experiencia.

Por Redacción Pilar a Diario 22 de abril de 2017 - 00:00
Por Mariana Iacometti

Por segundo año consecutivo, desde este mes se abrió la posibilidad a alumnos de la Universidad del Salvador (USAL) de insertarse laboralmente en el mundo del periodismo.
Se trata de un convenio de la USAL con el Multimedio Pilar (El Diario Regional, pilaradiario.com y FM Plaza 92.1), que comenzó en abril del 2016 y que ya contó con la participación de alrededor de una decena de alumnos.
Esta oportunidad se da en el marco de la cursada de la materia Prácticas Periodísticas, del 4º año de la carrera, y que se concreta en forma activa aplicando lo aprendido académicamente en el día a día. La duración es de un período de dos meses, con posibilidades de permanencia en el medio. 
Las prácticas no solo acercan al alumno al ámbito laboral, sino también al periodístico, desarrollando actividades de forma profesional. 
Entre las posibilidades se encuentran: redacción en papel, redacción online, manejo de redes y participación de la radio local. 

Alcances
Ana Laura García Luna, directora de la carrera de Periodismo de la USAL, señaló que "el convenio que tiene la USAL con el multimedio se desarrolla en el marco del nuevo plan de estudios que comenzó a funcionar en 2013, ya que cada 10 años la facultad los renueva y actualiza”.
En este sentido, comentó que la idea "es que el alumno, además de irse con una formación académica sólida, también se vaya con una experiencia real, es decir, que dentro de su perfil profesional se incluya una práctica real que le permita ganar en experiencia, y empezar a hacer uso de esas herramientas y de esa formación que le dio la academia. Sumándole generar una red de contactos para el día de mañana insertarse profesionalmente”.
García Luna aseguró que "en todos los casos la experiencia fue excelente, no solamente desde el punto de vista del alumno sino también desde la empresa”.
Por su parte, Alejandro Lafourcade, editor de pilaradiario.com, indicó que "los alumnos universitarios suelen tener muchos conocimientos teóricos, pero la práctica es fundamental. En el multimedio no simulan la práctica periodística, sino que la ejercitan como integrantes de la redacción. Además, han demostrado tener conocimiento y aportan aire fresco a las actividades diarias”.

Experiencias
Josefina González Balcarce, alumna de 4º año, contó cómo resultaron sus prácticas en 2016: "La verdad es que aprendí un montón, los chicos del diario me ayudaron y me guiaron mucho. Yo me encargaba desde cubrir notas, redactar y hacer entrevistas. Pero lo que a mí en particular más me gustó fue poder hacer crónicas, vivir el hecho y poder redactarlo. Cuando terminé me fui con un gusto muy bueno, y lo repetiría, lo volvería hacer. Siento que aprendí un montón y me saqué los miedos, que era lo que más me trababa”.
Josefina concluye con un mensaje a los alumnos: "Les recomiendo que lo hagan sí o sí. No podés salir de la facultad sin haber probado lo que es la práctica laboral. Y que confíen en ellos, que todo lo que estuvieron estudiando sirvió y que te das cuenta cuando estás en pleno trabajo, que claramente aprendés cosas nuevas y quedan más por aprender. Pero que hay que dar el primer paso, hay que salir de la zona de confort.”
 
Dolores Mazzini, alumna recibida de la USAL es una de las pasantes que siguió trabajando en el multimedio: "Está bueno destacar las herramientas que me dio la facultad; que fue particularmente escribir, que es lo que más me gusta. Siempre tuvo más hincapié en la carrera la parte gráfica, creo que durante estos cuatro años, adquirí todas las herramientas necesarias para poder hacer mi trabajo de la mejor manera posible”. 

"La idea es que el alumno, además de irse con una formación académica sólida, también se vaya con una experiencia real”. 
ANA LAURA GARCÍA LUNA, directora de Periodismo de la USAL.

"En el multimedio, los alumnos no simulan la práctica periodística, sino que la ejercitan como integrantes de la redacción”. 
ALEJANDRO LAFOURCADE, editor de pilaradiario.com. 

"Lo repetiría, lo volvería hacer. Siento que aprendí un montón y me saqué los miedos, que era lo que más me trababa”.
JOSEFINA GONZÁLEZ BALCARCE, alumna de 4º año. 

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