La secretaria de Educación, Marcela Campagnoli, mantuvo un encuentro con la decana de la Facultad de Educación de la Universidad de Los Andes (Chile), Pelusa Orellana, para avanzar en la implementación de una prueba piloto del proyecto Dialect.
Dicho programa consiste en una plataforma tecnológica desarrollada por esa casa de altos estudios la cual se utiliza en la realización de diagnósticos en materia de dificultades en la lectura temprana. El encuentro tuvo lugar en la sede del Campus de Pilar de la Universidad Austral.
Esta iniciativa, que por primera vez se efectuará en Argentina, pone a disposición de los colegios un sistema de evaluación de la lectura y sus cinco subprocesos que posibilita a los docentes identificar de manera rápida y confiable a aquellos niños que podrían tener alguna dificultad de lectura. Dialect permite además establecer la naturaleza específica del problema lector (conciencia fonológica, decodificación, fluidez, vocabulario o comprensión).
“La idea es llevar adelante una prueba piloto de este proyecto basado en la concreción de diagnósticos de comprensión lectora en alumnos de 4º y 5º grado de escuelas públicas y privadas. Queremos tener una muestra lo más abarcativa posible respecto de la realidad educativa de Pilar”, explicó Campagnoli.
