De estudiantes a periodistas

Por segundo año consecutivo, desde abril se abrió la posibilidad a alumnos de la Universidad del Salvador de insertarse laboralmente en el mundo del periodismo.

Se trata de un convenio de la USAL con El Diario Regional, que comenzó en abril del 2016 y que ya contó con la participación de alrededor de una decena de alumnos.

Esta oportunidad se da en el marco de la cursada de la materia "Prácticas Periodísticas” del 4º año de la carrera, y que se concreta en forma activa aplicando lo aprendido académicamente en el día a día. La duración es de un período de dos meses, con posibilidades de permanencia en el medio.

Las prácticas no solo acercan al alumno al ámbito laboral, sino también al periodístico, desarrollando actividades de forma profesional.

Entre las posibilidades se encuentran: redacción en papel, redacción online, manejo de redes y participación de la radio local. Las tareas deben llevarse a cabo con dedicación y responsabilidad, formando también la ética del periodista.

Experiencias

Josefina González Balcarce (23), alumna de 4º año, nos cuenta acerca del inicio de sus prácticas en 2016: "Al principio, cuando me dijeron que tenía que hacer las practicas estuve con miedo y dudosa, porque la verdad yo ya estaba en 4º año, la teoría la tenía, había aprobado las materias pero nunca había tenido experiencia en lo que es periodismo trabajando (…)”. También nos comenta sobre su paso por El Diario durante tres meses: "A partir de que empecé, la verdad es que aprendí un montón, los chicos del diario me ayudaron y me guiaron mucho. Yo me encargaba desde cubrir notas, redactar, hasta hacer entrevistas. Pero lo que a mí en particular más me gustó fue poder hacer crónicas, vivir el hecho y poder redactarlo. Me di cuenta y pude descubrirlo ahí (…). La verdad cuando termine, me fui con un gusto muy bueno, y lo repetiría, lo volvería hacer. Siento que aprendí un montón y me saqué los miedos, que era lo que más me trababa”.

Josefina concluye con un mensaje a los alumnos: "A los estudiantes yo les recomiendo que lo hagan sí o sí. No podés salir de la facultad sin haber probado/palpado lo que es la práctica laboral. Y que confíen en ellos, que todo lo que estuvieron estudiando sirvió y que te das cuenta cuando estás en pleno trabajo, que claramente aprendés cosas nuevas y quedan más por aprender. Pero que hay que dar el primer paso, hay que salir de la zona de confort.”

Dolores Mazzini, alumna recibida de la Universidad cuenta su experiencia, siendo una de las aplicantes que quedó trabajando activamente en el mismo medio donde hizo las prácticas: "Es una oportunidad para plasmar todo lo que aprendiste durante estos cuatro años, que quizás durante la carrera no tuviste la posibilidad”. Y agrega: "Está bueno destacar las herramientas que me dio la facultad; que fue particularmente escribir, que es lo que más me gusta. Siempre tuvo más hincapié en la carrera la parte gráfica, así que yo creo que durante estos cuatro años adquirí todas las herramientas necesarias como que para hoy pueda hacer mi trabajo de la mejor manera posible”.

Además, destaca que "antes de arrancar yo pensé que iba a hacer otras tareas y la realidad es que trabajás a la par del resto. Sos un periodista más”.

Alcances

Ana Laura García Luna, directora de la carrera de Periodismo de la USAL, nos cuenta acerca de esta iniciativa que tomó acción el año pasado: "El convenio que tiene la Universidad con el multimedio se desarrolla en el marco del nuevo plan de estudios que comenzó a funcionar en 2013, ya que cada 10 años la facultad los renueva y actualiza”.

En este sentido, comenta que la idea "es que el alumno, además de irse con una formación académica sólida, también se vaya con una experiencia real, es decir, que dentro de su perfil profesional se incluya una práctica real que le permita ganar en experiencia, y también de alguna manera empezar a hacer uso de esas herramientas y de esa formación que le dio la academia. Sumándole generar una red de contactos para el día de mañana insertarse profesionalmente”.

García Luna asegura que "en todos los casos la experiencia fue excelente, no solamente desde el punto de vista del alumno sino desde el punto de vista de la empresa. Como esto está dentro de un marco curricular, la empresa hace una evaluación del desempeño del alumno, tanto de sus habilidades como de su capacidad de inserción, su capacidad de relacionamiento y en todos los casos la experiencia fue excelente. La idea de que el alumno tenga la posibilidad de postularse tiene que ver con que la experiencia esté dada en el marco de los intereses del alumno. Ya que se postula para la radio, para la ‘.com’ o para el diario, o para más de una de ellas... Pero la idea es que pueda elegir en qué medio dentro del multimedio va a hacer su práctica. Y si bien no es el objetivo primero que de la práctica resulte un espacio laboral, puede ocurrir que surja esa necesidad en el medio”.