El crecimiento de la matrícula, sumado a la escasa multiplicación de edificios educativos, tiene como resultado aulas atiborradas de alumnos, con lo cual termina desnaturalizándose la relación pedagógica con el docente.
El crecimiento de la matrícula, sumado a la escasa multiplicación de edificios educativos, tiene como resultado aulas atiborradas de alumnos, con lo cual termina desnaturalizándose la relación pedagógica con el docente.
En este sentido,
Casualmente, hoy la escuela fue la elegida como sede de la apertura oficial del ciclo lectivo 2013 en el distrito. Allí, el director del establecimiento, José Antonio Urquijo, aprovechó para señalar que “la demanda es enorme, estamos pidiendo el desdoblamiento de 2º y 3º año. Donde se ven más las repeticiones es en 2º, pero tenemos un 3º que ya estaba superpoblado”.
En este caso, se está hablando de hasta 80 alumnos por cursos, que no pueden ingresar al mismo tiempo en un solo salón, ya que el tamaño del aula no lo permite. “Es un grave problema –dijo Urquijo-, ¿cómo le damos clases a 80 chicos juntos? El salón no tiene esa envergadura”. Por eso, “hoy en día están los 80 tomando la misma clase, afuera. Trabajamos en un pasillo porque dentro del aula no entran, esa es la realidad”.
Pedido
Actualmente,
No obstante, afirmó que en el lugar “ya está el espacio físico, tenemos lista el aula y el mobiliario. Las autoridades se están moviendo, pero
A su vez, recordó que “el año pasado ya tuvimos un curso con 75 alumnos y era imposible, todo el año estuvo así y no se pudo desdoblar, son los que ahora pasaron a 3º. Este año tenemos el aula disponible, pero hace falta que autoricen el desdoblamiento para proceder a los nombramientos de los profesores”.
Por eso, el director expresó: “Esperemos que se destrabe, pero están con recortes y piden que los chicos permanezcan dentro de la escuela, pero de esta forma no. Si yo quiero calidad educativa, no puedo tener cantidad. Esto tiene que ser ya, porque los chicos lo necesitan. Los alumnos quieren recibir atención de sus profesores”.
Y agregó que mientras tanto “la matrícula sigue aumentando, porque llegan chicos de colegios privados cuyos padres no pueden pagar la cuota, o repitentes. No puede ser que un chico de colegios privados no se pueda quedar en ese colegio si repite.
