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La educación, con el foco en la salida laboral

Marcela Campagnoli, secretaria del área, señaló las prioridades. Se reforzarán las escuelas municipales. Buscan ampliar la oferta terciaria y universitaria.
16 de diciembre de 2015 - 00:00
La capacitación de jóvenes y adultos con el objetivo de lograr una rápida inserción laboral será uno de los lineamientos principales de la Secretaría de Educación, de acuerdo a lo expresado por Marcela Campagnoli, flamante titular del área.
En diálogo con El Diario, la funcionaria trazó los ejes principales de la gestión, haciendo foco en la articulación con las esferas pública y privada.
“Queremos que la gente de los sectores más vulnerables pueda encontrar en la educación y la capacitación una salida laboral concreta –expresó-. Que los jóvenes pilarenses mejoren su crecimiento personal, económico y social, cerrándole la puerta a la droga y al delito”.
Entre las reuniones mantenidas y por mantener se buscará ampliar la oferta de carreras en las sedes de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), y en ésta última espera ampliar el predio del Parque Industrial. De la misma manera se piensan acciones conjuntas con las universidades Del Salvador, Austral y hasta la Nacional de Luján.
Asimismo, los encuentros en el Parque Industrial y el corredor de Villa Rosa tienen como meta “saber cuáles son las necesidades, qué cursos se pueden implementar en las escuelas municipales y en las técnicas, generando espacios de pasantías para chicos de escuelas públicas y privadas”.
Por otra parte, Campagnoli confirmó la continuidad de las escuelas municipales: “Tenemos que ampliar la oferta educativa con salida laboral, optimizarla y agregar cursos con rápida inserción en el distrito”. Y añadió: “Queremos hacer foco en la gestión pública, articulando con la gestión privada para ir achicando esa brecha que existe entre ambas”.

Aulas
Uno de los principales problemas en materia educativa es la falta de vacantes en el Nivel Inicial, con casi 3 mil chicos que no podrán entrar al Jardín.
Sobre esto, ayer Campagnoli se reunió con representantes de los Centros de Primera Infancia (CDI). “Son madres que, con mucha dedicación e incluso con plata de sus bolsillos, buscan que estas unidades se utilicen como articulación a la Primaria, para los chicos que no tienen vacantes en los jardines”.
La exconcejal habló de “fortalecerlos como herramienta pedagógica para que puedan mejorar la calidad y los chicos arriben mejor a la Primaria”. Actualmente, en Pilar hay doce CDI, manejados por el estado municipal.
Otra cuestión a resolver es la edilicia, en Primarias y Secundarias: “Tendremos que ponerlas a punto a través del Consejo Escolar, más un equipo de voluntarios y donaciones que hemos conseguido –dijo Campagnoli-. Hay que pintarlas, solucionar temas de baños y agua, para arrancar en marzo con los edificios en condiciones”.
La mujer consideró que la situación “es vergonzosa”, agregando que “tenemos una fuerte tarea para hacer con el Consejo Escolar, cuando los fondos que lleguen no alcancen lo haremos con un sistema de padrinazgo, para que la brecha entre las escuelas de gestión pública y privada pueda achicarse”.
Se trata de 144 edificios escolares públicos que Ducoté prometió adecuar antes del inicio del ciclo lectivo del 2016. 
 
Apuntes
• Mejorar la capacitación de alumnos, jóvenes y adultos; así como de docentes y empleados municipales.
• Reforzar los diferentes CDI de Pilar como una forma de paliar la escasez de vacantes en el Nivel Inicial.
• Junto al Consejo Escolar y voluntariado, dejar a las escuelas en condiciones de cara al ciclo lectivo 2016.
 
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