La historia de Pilar también busca su lugar dentro de las aulas

por Alejandro Lafourcade

a.lafourcade@pilaradiario.com

Conocer de dónde uno viene es importante, como tan importante es saber dónde uno vive. Quiénes fueron los que nos precedieron, en qué lugares sucedieron hechos de importancia, historias trascendentes o incluso relatos que hayan forjado el imaginario popular transformándose en un mito son conocimientos que hay que adquirir si es que uno pretende sentirse parte de una sociedad.

La tradición indica que las aulas siempre han sido espacios para el estudio de la historia, pero no cualquier historia: la que marcan los libros, la oficial. Historia argentina, de un puñado de períodos de la humanidad y poco más. Prácticamente nunca ha habido lugar para el estudio y la revisión de lo local, que es en definitiva lo más cercano.

En los últimos años, El Diario Regional se ha ocupado de echar más luz sobre cuestiones que hacen a la historia del Partido, expresándolo en modo de suplementos especiales: sucesivamente se han publicado –entre otros- tres recopilaciones fotográficas desde el siglo XIX hasta los primeros años de esta década, “Que las hay, las hay” (mitos y leyendas), “A que no sabés…” (rarezas y curiosidades) y “El último caudillo”, biografía de Luis Lagomarsino.

En clase

Aprovechando esa tendencia, desde 2011 he incorporado en mi labor como docente en secundarios de Pilar algunos de estos datos, con el objetivo de que sean conocidos por los alumnos: forman parte de una unidad dedicada a la identidad en la materia Comunicación, Cultura y Sociedad; aunque también se han aplicado a Construcción de la Ciudadanía y más recientemente a Imágenes y Nuevos Medios.

El temario consta de una serie de alrededor de 25 ítems, compuestos por personajes, lugares y momentos destacados de la historia de Pilar, desde su creación a orillas del río Luján hasta nuestros días.

Como motivo de las investigaciones, los alumnos se encuentran dando lección clase sobre, por ejemplo, quiénes fueron Tomás Márquez, Cayetano Beliera o Antonio Toro; o bien los más cercanos en el tiempo Miguel Fortez, Regino Osés, Jorge Oyhanart, Roaldo Barbesini o el antes mencionado “Luiso” Lagomarsino.

De la misma manera, no faltan las nevadas de 1918 y 2007 o el ciclón de 1941, fenómenos naturales que quedaron en el recuerdo. O bien sitios como la Iglesia “Nuestra Señora del Pilar”, el Lugar del Milagro, el Parque Industrial o la Reserva Natural.

¿Por qué se agolpaban multitudes en Manzone, esperando el contacto con Tibor Gordon? ¿Qué motivó a los antiguos pobladores a mudar el pueblo? ¿En homenaje a quién se bautizó Lauría a una calle del centro? Algunas de las preguntas que pueden responderse a partir del tratamiento de estos temas en clase.

Semanas atrás, Pedro Luis Barcia –presidente de la Academia Nacional de Educación- aseguró en una entrevista con este medio que “es necesario afirmar la identidad pilarense, en esta época en que la globalización está haciendo estragos, barriendo con los rasgos identitarios de cada cultura”. No obstante, el experto también se refirió a la necesidad de “educar” sobre Pilar a los nuevos vecinos de los countries, pero esta necesidad también se manifiesta en gran cantidad de vecinos que habitan “barreras afuera”. Precisamente, éste es el objetivo principal de la iniciativa.

Por eso, desde este espacio se invita a docentes de materias similares -o en el ámbito que juzguen como propicio- a que decidan incluir en sus clases material sobre la historia de Pilar, y ésta ingrese así a más aulas del distrito. De la misma manera, quienes ya lo hacen están invitados a compartir su experiencia o bien aportar estrategias que puedan ser de utilidad. Todo sumará en pos de enseñarles a las nuevas generaciones cómo es, qué pasó y quiénes se destacaron en el lugar en el que viven.

El pacto de Pilar 

Esta tarde, desde las 19, se llevará a cabo la conferencia “El Pacto de Pilar”, en el marco del ciclo “La identidad pilarense”, organizado por la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral en su Campus Pilar (ubicado detrás del hospital).

En esta ocasión, el disertante será Isidoro Ruiz Moreno, miembro de número de la Academia de Ciencias Sociales y Políticas, así como de la Academia Nacional de Historia. La entrada es abierta y gratuita.