Buenos Aires, Martes, 7 de Septiembre de 2010
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Se extiende la oferta académica con la Universidad Pedagógica

 

Presentación. En las instalaciones de TelViso la titular de educación local Carmen Rodríguez y Marcos Cytrynblum presentaron la llegada de la UPBA.

 

El próximo lunes el intendente Humberto Zúccaro sellará los convenios con la Universidad Pedagógica Provincial (UPBA) y la Cooperativa Telefónica TelViso para ampliar la oferta académica local con el funcionamiento de este espacio de formación, capacitación e investigación.

El acuerdo quedará plasmado en el Salón V Centenario a las 10 cuando se encuentren en el primer piso del palacio municipal, los representantes de la UPBA, su rector, Adrián Pablo Cannellotto, el secretario general, Carlos Rodríguez y la secretaria académica, Graciela Misirlis.

En tanto, por la Fundación TelViso, estará su presidente, Marcos Cytrynblum.

El objetivo central de los convenios será la instalación de la UPBA en el distrito, para que este proyecto impulsado por la Dirección General de Cultura y Educación ofrezca a los docentes y profesores de la región Pilar, su espacio de formación, capacitación  e investigación de saberes y prácticas pedagógicas que abordan las diferentes áreas humanísticas, técnicas, profesionales y científicas, apuntando alcanzar el más alto nivel académico y educativo.

Desde su creación, el objetivo central de esta propuesta reside en la jerarquización académica de los educadores, articulada en forma integral a todos los ámbitos del campo educativo que permita la construcción de una mirada conjunta de la educación a nivel local, regional y provincial.

La UPBA apunta a demostrar y afianzar la relación entre investigación y educación, planteando que la investigación sobre educación, debe ser incluida como un campo de investigación más dentro del amplio campo de la investigación en Ciencias Sociales, que habilite perspectivas transversales y el desarrollo de subcampos de conocimiento nuevos.

En tanto, el desarrollo de la investigación en la UPBA asume características peculiares por lo que los estudiantes, son centralmente agentes del sistema educativo u otros actores que participan en experiencias educativas o manifiestan interés en la cuestión educativa por su actividad profesional o social.

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